高职院校践行劳动育人的价值探索和实践路径
摘要：劳动教育是高等职业教育的重要组成部分。文章提出高职院校应坚持育人导向，加强引导，深入挖掘劳动教育的价值意蕴，突出劳动教育的课程载体作用，构建多样化的劳动教育实践路径，发挥劳动在高职院校教育体系中的价值引领作用，彰显劳动教育的课程育人功能。
关键词：高职院校；劳动教育；价值引领
在高职院校的教学中，教师需要合理创建体系化的通识劳动教育课程，开展丰富多样的劳动实践活动，将职业技能培养和劳动素养有机融合起来，从而将劳动育人的价值内化于心，外化于行，帮助学生在劳动学习和体验过程中形成工匠精神，逐渐成为符合时代发展需求的技能型高素质职业劳动人才。（剩余4250字）
