基于过程体裁法的高中英语应用文写作教学实践

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一、引言

应用文是一种用于传递信息、表达意见或请求行动的书面文体，是人们在日常生活、学习、工作中处理实际事务的实用性文体，具有目的明确、信息简练、语言得体、行文规范的特点。《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“新课标”）指出，高中生应具备初步的实用写作能力，掌握日常生活中常见应用文的基本格式、结构及语言特点，能够撰写日记、私人信件、简历、宣传册、正式书信等[。（剩余7477字）

试读结束

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