教育戏剧在中学古诗词教学中的价值取向、组织实施与范式应用

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教育戏剧源于卢梭“从做中学”和“在戏剧中实践学习”的教育理念，强调“学生中心”和“过程中心”，以相对固定的活动范式支持学科学习。《义务教育艺术课程标准（2022年版）》在第四学段（8—9年级）学业质量描述中明确提出，初步了解“教育戏剧”和“教育剧场”的基本观念，能运用“教育戏剧”的方法设计其他学科的学习活动，能运用“教育剧场”的方法策划体现时代主题的戏剧活动。（剩余6357字）

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