单元视角下高中英语作业设计与实施

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【摘 要】作业是教学的重要组成部分，是有目的、有组织、有指导的学习活动。文章立足当前高中英语作业设计中存在的典型问题，基于单元视角提出英语作业的设计原则，并通过具体案例的分析，阐述高中英语单元作业的设计与实施路径：深入研读单元教学内容，建构单元大小概念；基于概念结构化教与学，协同发展语言技能；整体靶向设计单元作业，融合发展核心素养；有效评价单元作业实施，驱动教学良性发展。（剩余5120字）

试读结束

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