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在培养学生核心素养的背景下，小学语文教学进入了全新的改革发展阶段，应以学生核心素养发展为核心教学目标，优化改进教学内容，为学生带来丰富的学习体验。写作教学是语文教学的重要内容，在核心素养培养的背景下，写作教学应该注重培养学生的写作思维、想象力、创造力以及情感表达能力等。基于此，本文从核心素养的角度对小学写作教学中存在的问题进行分析，探讨创新小学写作教学的实践策略。（剩余4231字）
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核心素养视角下写作教学的策略
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