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小学语文部编版五年级下册第二单元的写作要求是“写读后感”。有学生提出疑问：读后感和写作梗概有什么区别呢？写梗概侧重介绍书籍内容，要用简明扼要的语言对内容进行概括介绍；写读后感侧重于写自己由内容生发的感想。读后感的写法可以浓缩为“引、议、联、结”四个字。
一是“引”：强调精准。
读后感属于强调自己阅读了一本书后，对整本书的内容或某一个情节有什么样深刻的感受和体会。（剩余2153字）
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写读后感的四个重要方法
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