体验式作文教学研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

一、初中作文教学现状

目前，我国初中写作教学的状况并不理想：写作教学方向偏移、学生缺乏写作的积极性、写作教学效果不佳。此外，即使有些学生可以在教师的指导下，按照既定的主题写作，也会出现内容虚假空洞、缺乏情感的现象。造成这种情况的原因很多：第一，学生很少有机会实地体验生活，很难从日常生活中获得感悟，忽视了对写作素材的收集与运用。（剩余3801字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人