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在新课改的持续推进与发展下,素质教育已经成为当下教育界的重点关注内容,各个学科领域都发生了非常大的变化与发展。语文是小学教学体系的重要内容,而写话教学作为其中的重要环节,在提升小学生语言应用能力和情感表达能力方面具有重要意义,对小学生日后的学习和成长具有重要影响。当前的小学写话教学还存在不少问题亟须解决,需要教师以小学生的身心发展特点为依据,积极创新教学模式。(剩余4008字)
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低年级情境式写话实践思路
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