“笔尖流出的故事”写作指导

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小学语文六年级上册第四单元写作练习是“笔尖流出的故事”，要求在学习了《桥》《人》《在柏林》三部小说以后，学会应用情节、环境、人物塑造的方法写一篇简单的故事。

一、设定故事框架

要说写故事，就要说清楚时间、地点、人物、事件。事件这个要素比较复杂，我们先结合生活实践，对时间、地点、人物进行设定。

地点：学校的某处 。（剩余2319字）

试读结束

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