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在小学阶段,语文是小学生重点学习的基础课程,而语文课程教学不仅要求小学生掌握基本的语文知识,还要让学生在理解、掌握相关知识的基础上能够灵活应用。具备一定的写作能力,不仅能充分表达自己的想法和情感,还能在写作过程中感受到语言的魅力,培养语文素养和综合能力。但在实际的语文教学中,受到传统的教学理念和教学方法的影响,小学写作教学的效果并不理想,学生的写作积极性和写作兴趣普遍不高。(剩余4367字)
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创意写作理论在小学写作教学中的应用
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