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单元教学设计指的是从一章或者一单元的角度出发,根据章节或单元中不同知识点的需要,综合利用各种教学形式和教学策略,通过一个阶段的学习让学习者完成对一个相对完整的知识单元的学习。统编教材九年级下册第六单元的教学任务是引导学生“有创意地表达”。教师在教授此单元时,可以基于单元整体教学视域,结合单元写作主题,设计练习方法、练习内容,并进行练习指导。(剩余4734字)
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单元教学视域下开展创意写作的实践与研究
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