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小学是义务教育的开端,对学生的教育有着重要的基础作用。由于各种原因,学生在步入小学阶段之前所受的教育存在不同程度的差异,比如家庭环境、经济条件、幼儿园的办学水平等等,都直接导致了学生学习程度的差异,因此教师在小学作文教学中要因材施教,关注学生的个体差异,合理安排小组合作活动,营造良好的课堂氛围,激发学生的学习兴趣。(剩余4102字)
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小学作文分层教学模式初探
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