小学写作教学中生活感知策略的运用研究

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写作教学是小学语文教学中的重难点，写作能力能直接反映学生的语文学习能力。目前，很多学生在看到作文题目时，常常头脑一片空白，不知从何写起，主要是因为对生活缺少感悟，情感认知薄弱。为了解决这一问题，教师应该加强生活感知策略在写作教学中的应用。基于此，本文首先论述了生活感知策略在小学写作教学中的作用，接着分析和探讨了具体的应用策略，希望对广大小学语文教师开展写作教学有所助益。（剩余4262字）

试读结束

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