“互联网+”背景下高职体育专业线上线下混合式教学模式的应用策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：在五育并举的教育理念指导下，高职体育教学要重视应用创新性教学模式，在不增加学生学习负担的同时，应用学生感兴趣的方式，唤醒学生参与运动的热情。其中，混合式教学模式是一个值得探索的教学模式。通过将教学方式由统一施教向多元引导循序转变，并利用网络平台进行教学，教师可利用互动式教学模式，唤醒学生的学习热情。（剩余5344字）

试读结束

目录
monitor