以学习投入为视角探究课程思政下高职英语混合式教学模式的建构

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江苏信息职业技术学院校级课程思政示范课程建设项目，基金课题号：2023年度江苏信息职业技术学院校级科研立项资助课题课题号：JSITJY202301。

李敏（1974.04-），女，汉族，新疆石河子，讲师，硕士，研究方向：英语教学。

摘要：随着线上线下教学模式不断深化以及信息化手段的增多，学生的主动学习意愿与学习投入受到极大地影响，高职英语教学模式与教学对象、教学内容、教学目标的有机融合面临着新的挑战。（剩余4928字）

试读结束

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