信息化背景下高中语文群文阅读与写作训练的融合路径
甘肃省平凉市教育科学“十四五”规划2022年度平凉市教育科学研究规划课题《基于核心素养在群文阅读中有效提升高中生习作水平的研究》课题立项号：PL[2022]LXH1702。
摘要：随着教育信息化的不断深入，信息技术与高中语文教学的融合已成为语文教学的一种趋势。群文阅读与写作训练是高中语文教学中不可或缺的组成部分，两者的融合可以有效提升高中学生的写作水平和阅读能力。（剩余5650字）
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