线上线下混合式教学模式构建与实践研究

——以“中国概况”课程为例

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基金项目：本文系沈阳化工大学2021年度本科教育教学培育工程项目““中国概况”课程改革与课程资源建设”的阶段性研究成果。

吴海迪（1988.04-），女，汉族，黑龙江安达，硕士，讲师，研究方向：文化教学；跨文化交际。

摘要：“中国概况”课程是来华留学生的公共必修课。本文以该门课程为例，探讨了线上资源建设与线下活动设计的混合式教学模式的构建。（剩余5508字）

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