• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享
分享到微博 分享到空间 分享到微信

大数据背景下高校学生信息素养提升路径研究

张倩（1994-），女，汉族，山东青岛，硕士，助教，研究方向：高职院校学生管理。

摘要：高校应当结合大数据背景，开展学生信息素养培育与提升。这不仅有助于巩固拓展学生的信息基础知识框架，还可以促进学生的职业发展与成长，并引导学生形成正确的信息价值观。高校应当以学生信息意识、信息应用能力以及信息伦理道德的培育与提升为主要内容。（剩余5413字）

~~试读结束~~
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。

目录
monitor