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摘要：随着近年来线上教育的迅猛发展，会计学科的发展也展现出了线上、线下融合式的趋势。“学习通+MOOC”的融合式教学模式采用线上平台和APP线下课堂相融合的方式，充分利用学习通平台和中国大学MOOC（慕课）提供的丰富教学资源，从课前准备、线上线下的课堂活动和师生互评等三方面入手，构建了一种新颖的混合式教学形式。（剩余5355字）
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“学习通＋MOOC”的融合式教学分析
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