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摘要:“天线与电波传播”课程是电子信息类专业的一门基础课程,该课程具有较强的实践性和综合性,在通信、雷达等专业人才培养中发挥着非常重要的作用。同时,该课程理论性强、概念多且非常抽象,被认为是一门“学生难学、老师难教”的课程。基于此,本文对该课程的教学现状进行分析,并从教学内容、教学形式和考核方式三个方面进行改革和探索,致力于激发学生的学习动力,并增强教学效果。(剩余4109字)
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“天线与电波传播”课程教学改革思考与探索
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