浅析信息技术与初中数学教学的融合策略
摘要：在初中数学课堂教学环节中，利用信息技术可显著提高学生的综合学习能力。因此，数学教师应利用信息技术创新数学教学课堂，打造完整的教学生态体系，提高初中数学课堂教学效率。本文对如何利用信息技术实现初中数学课堂教学提质增效的作用进行简要分析，并提出相关实际教学策略以供相关数学教师参考。
关键字：初中数学；信息技术；课堂教学
一、引言
信息时代，初中数学教师需要完成对数学课堂的革新、优化和完善，并依托当前教学活动的新标准和新要求，革新现有的教学体系和教学流程，实现对学生更加高效地教学指导，提高教学效率。（剩余4793字）