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摘要：“互联网+”视角下，中职计算机教师提高专业教学能力的重要意义首先在于夯实职教队伍专业基础，同时也有利于提升教育教学针对性和有效性。然而，在实践过程中，一些教师受传统教学观念的束缚，对于“互联网+”背景下提升专业教学能力的重视程度相对有限，且依然存在理论与实践联系不足等缺陷问题，这些情况不同程度地阻碍了中职计算机专业教育的提质增效。（剩余5497字）
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“互联网+”视角下中职计算机教师提高专业教学能力的思考
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