基于“互联网+”的“电工电子技术”教学改革研究

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摘要：随着网络技术的不断发展和智能终端的普及应用，传统的教育方式已不适应当前社会发展需要，丞需创新教学方式以适应社会发展。本文以“电工电子技术”课程为例，阐述在“互联网+”环境下，如何运用现代教育技术进行教学改革创新，并将课程思政融入其中，以提升教学质量。

关键字：“互联网+”；“电工电子技术”课程；教学改革

一、引言

在新时期，将思政教学与专业课程内容有机融合的“课程思政”理念有助于提升大学生职业素养和思政伦理观念。（剩余5159字）

试读结束

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