“互联网+”时代背景下高中政治微课程制作及运用解析

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摘要：随着移动互联网技术的发展，为智能化教学的实现提供了技术支持与保证。人机互动的微课程在线学习被越来越多地运用于教学中，成为“互联网+”时代背景下的新型教学手段，以其独特的资源表现形式推动着传统教学方式的变革。本文结合微课程的特色，解析了其在高中政治教学中的应用，并针对微课程的设计和制作进行探究，以期推动高中政治教学工作的创新，并提升教学效果。（剩余5943字）

试读结束

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