核心素养下初中英语与信息技术的有效融合策略

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摘要：英语作为一门以语言为载体的学科，在初中阶段教学中具有承上启下的重要作用。教师必须要抓住初中英语教学的重点和难点，不断创新教学方式，加强信息技术与学科知识的融合，并进行有效分析、讲解，从而提升学生对英语知识的理解掌握及运用的能力，使学生能够充分利用现代化信息技术手段提升自身的核心素养。基于此，本文主要针对核心素养背景下初中英语教学与信息技术有效融合为研究对象，并提出了具体策略，以供参考。（剩余5772字）

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