网络时代高中英语在教与学中重构成长

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摘要：在互联网时代，教师必须拥有与时俱进的教学理念，融入个性化元素，以更好地为学生服务，重构教学发展模式。作为高中英语教师，要充分利用网络与信息技术的学习功能、教学功能，学习别人的经验，吸取有益的营养，丰富自身教学思想，以此来设计和优化教学，以满足不同学生的学习需求。通过网络+信息技术的应用，可以让学生跳出自身的重复，从而实现教学的发展和成长，达成教与学共同促进和持续更新的目标。（剩余5720字）

试读结束

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