应用信息技术提高高职物理教学有效性的思考

摘要：物理是一门技术含量高、实践性强的学科。在高职物理教学落实的过程中，教师既要注重激发学生物理学习兴趣，又要善于通过信息技术的应用拓展学生知识视野，创新教学方式，激发学生学习热情。发挥信息技术本身的辅助性价值，引领学生科学认知物理规律，学会实验操作的有效方法，并结合学生自身学习水平、能力特点及知识理解情况，推动因材施教工作顺利推进。（剩余5698字）

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