“互联网+”背景下的高职语文混合式教学改革探究

摘要：为了在“互联网+”背景下帮助高职语文实现混合式教学改革，本文将展开相关研究。研究首先对高职语文教学现状进行了分析，论证其改革必要性，其次介绍了混合式教学模式的基本概念，并对其应用价值进行了分析，同步结合教学现状提出了改革策略。通过研究，改革策略能够让混合式教学模式融入高职语文教学，并充分发挥作用，提高语文教学质量。（剩余5675字）

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