高等数学教学中运用信息化技术的实践价值研究

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摘要：在信息化的大环境下许多教师借助各种高科技技术突破时空限制，转变传统的教育教学理念，全面丰富教学内容，吸引学生的眼球。对于高等数学来说，教学难度和学习难度偏高，传统一刀切的教学模式不利于学生的自主探索，导致学生存在浅尝辄止和走马观花的问题。教学经验丰富的教师主动跟上时代发展的潮流，结合“互联网+教育”等具体概念以及教学模式，整合利用各种信息化技术来引导学生、鼓励学生，减轻学生的理解压力和学习负担。（剩余5658字）

试读结束

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