基于“互联网+”下的 初中数学课堂创新教学分析
摘要：“互联网+”在初中数学课堂的应用，打破了传统教学的局限性和枯燥性，给学生提供了一个良好的学习环境，学生们能够在其中结合自己的实际，选择合适的内容、学习进度展开学习。“互联网+”在初中数学课堂中的应用有着突出的优势，也能突破当前数学教学的现状。让抽象的问题简单化，提高教学效率，提升学生探究性思维，与时俱进地帮助学生更好地发展突破，在这个过程中，借助有效的教学途径，可以让课堂的创新教学达到新的高度。（剩余5817字）
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