互联网时代“1+X”证书制度下 数控技术专业课程教学分析
摘要：“1+X”证书制度有机地结合了职业教育与相应的岗位要求，当前发布的X证书已经有四批。数控技术专业相关的X证书包括数控车铣加、精米加工、多轴加工等，X证书与课程内容相融合的过程中对课程实施有了更高的要求。本文主要分析了在互联网时代“1+X”证书制度下的数控技术专业课程教学，以供实践参考。
关键词：互联网时代;“1+X”证书制度;数控技术专业;课程教学
随着互联网时代的来临，我国职业院校教育的改革进程不断加快，使得职业院校的教育正在朝着信息化教学的方向不断发展，学生学习的需求已经不能由传统的教学模式所满足，使得在传统教学模式下，学生学习的兴趣以及积极性与主动性不能被有效地调动，尤其是数控技术专业的学生，学习氛围相对较沉闷、学生的自我效能感不高。（剩余5935字）
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