数字经济背景下应用型本科会计专业“三螺旋”立体化教学体系构建

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［摘 要］在数字经济浪潮的冲击下，会计专业教学面临诸多挑战与机遇。因此，构建满足数字经济发展需求的应用型本科会计专业“三螺旋”立体化教学体系极为紧迫。“三螺旋”立体化教学模式强调产学研一体化、课程一体化和环境一体化。文章简要分析数字经济背景下应用型本科会计专业教学现状，着重探讨数字经济背景下应用型本科会计专业“三螺旋”立体化教学体系构建路径，旨在为会计专业人才培养提供理论与实践指导，推动应用型本科会计教育创新发展。（剩余5344字）

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