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摘 要 青少年宪法教育是法治国家建设的重要基础，推进其数字化转型是落实教育数字化战略的关键。当前，国家智慧教育平台、教育部全国青少年普法网提供分层法治资源，全国学生“学宪法 讲宪法”活动覆盖各学段，高校亦开发优质慕课与智慧课程，相关工作成效显著。但仍然存在教育内容缺乏生活化、教师法治素养与数字素养欠缺、平台功能设计待优化、评估机制不健全等问题。（剩余7326字）
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青少年宪法教育数字化转型的成效、困境与路径
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