核心素养下初中语文个性化阅读教学探析
摘要：初中语文教学面临着以核心素养为导向的变革，提升阅读教学质量尤为关键。本文聚焦于个性化阅读教学对初中语文核心素养提升的作用，阐述具体的实施策略：精准分析学情，分层制定阅读目标；拓展阅读资源，激发学生阅读兴趣；创新阅读教学方法，促进学生深度阅读。旨在全面提升学生语文核心素养。
关键词：初中语文；核心素养；阅读教学质量；个性化阅读教学
《义务教育语文课程标准（2022年版）》对初中语文教学提出更高的要求，强调课程教育需要以培养学生语文核心素养为导向，涵盖语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个维度，贯穿语文学习的各个环节，阅读教学更是承载着重要的使命。（剩余3200字）