数智化视域下革命文化教学情境化模式探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：身处蓬勃发展的数智化时代，初中语文革命文化教学迎来机遇与挑战并存的新局面。本文深入探究数智化视域下该教学情境化模式，剖析理论根基与实际应用，提炼核心特质，探寻不同类型模式在教学中的成效。如此，革命文化教学不单提升学生认知，更能深度激发情感共鸣，以潜移默化之姿达到优质教育效果，助力培养新时代人才。（剩余6281字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人