寻根·融通·启新

——本土文化视域下小学古诗文教学探索

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摘要：“寻根”是寻广西本土优秀文化，通过开发“寻根”小学古诗文广西本土文化校本课程体系，根据新课标的要求，结合小学语文教材中人文主题和语文要素，甄选优秀的广西地方诗文、南宁白话等广西本地优秀文化，“融通”于小学古诗文教学中，打通小学古诗文教学与本土文化的“最后一公里”，通过“本土+”的启新特色文化素养评价体系的诊断和反馈，促进古诗文教学的创新。（剩余5729字）

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