从音韵节奏体味中学古代经典散文之美

——以《小石潭记》为例

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摘要：音乐节奏是建构中国古代诗歌与古代散文互通的桥梁。在中学语文教材中，以《小石潭记》为代表的古代散文，在音韵节奏上具有平仄协调之美、用韵呼应之美、句式灵活之美、情韵跌宕之美。体味中学古代散文的音韵节奏之美离不开诵读，教师需要以诵读为媒，指导学生掌握音韵节奏，依文行调，读出全文情感之调，并且创设氛围，引领学生徜徉文境。（剩余7663字）

试读结束

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