• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

《春》朗读教学中的重音教学策略

摘要:重音是统编初中语文教材率先呈现的重要朗读学知识之一。以《春》为例,重音包括并列性重音、对比性重音、强调性重音、比喻性重音、拟声性重音、肯定性重音等。重音的表达方式是不拘一格、富于变化的,在实际的朗读活动中,不应该拘泥于重音重读一种表现方式,重音可以通过重读、轻读、顿读、慢读等多种方式表现出来。(剩余5710字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
monitor