戏剧化教学:构建小学语文学科育人的课堂场域

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随着国家层面立德树人要求的提出,随着核心素养强调在培养人的过程当中要注重学生必备品格的培养,建立起学科育人的认识是当前小学语文教学的基本理念。学科育人是一个宏观目标,这一目标是否能够顺利落地,很大程度上取决于教学方式的选择。良好的教学方式能够让学生沉浸其中,在接受学科知识的时候自然获得积极思想的熏陶。(剩余4011字)

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