抓实四点 巧教议论文

——以《论教养》为例

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议论文教学是初中语文重要的组成部分。议论文是一种常见的文体,其行文逻辑准确、严密。作者往往通过剖析事物来论述事理、发表意见、提出主张。在议论文的教学中,教师应对学生群体设计出合适的教学策略,划分学习层次,明确每部分的教学落脚点,由浅入深。在统编版初中语文教材中,编入了不少议论文。下面就以九年级上册第八课《论教养》为例,探讨议论文的教学策略。(剩余4015字)

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