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在四年级上册《小小“动物园”》习作教学中,写清楚是教学目标的重点要求。为此,教师要紧扣编者意图,聚焦把人物写清楚这一重点目标,精心设计,让学生在扎实的训练中高质量地完成习作。
一、整体梳理,创设写清楚的情境
(一)以整体梳理找准目标与方向
统编教材中安排以写人为主的习作有八篇,整体要求是成螺旋上升的态势。(剩余2568字)
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例谈小学习作中把人物“写清楚”的三个环节
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