传承传统文化与小学语文教学

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

开展传统文化素养的培养，是《义务教育语文课程标准》对于核心素养提出的关键要求。语文新课程标准中明确提出，小学语文学科教学需要充分发挥语文学科的人文性属性，从立德树人角度出发，坚持培养学生语言运用、思维能力、审美创造和文化自信四个方面的核心素养，其中文化自信体现了语文学科的文化价值，凸显了文化育人的重要意义。（剩余3915字）

试读结束

目录
monitor