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初中生在写作文中经常出现两个问题,一些学生遇到题目常常无话可说,另一些学生,能够洋洋洒洒写满800甚至1000字,但分数也只是差强人意,久而久之,对于写作文,学生容易产生畏难情绪。记叙文写作有很多技巧,其中重要的两点是层次和语言。如何安排、体现写作的层次,作文语言如何提升?可以以课为本,循本溯源。
一、记叙文写作应有层次
《昆明的雨》是部编版语文教材八年级上册中的一篇自读课文,是汪曾祺先生的一篇经典散文作品。(剩余2391字)
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初中记叙文写作的层次和语言
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