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文本从三个方面解读陆蠡的这一篇颇具代表性的散文,从文本意象出发捋顺作者对“绿意”的选择,探寻意象在文本生命中的变化轨迹,从意象本身的变化去把握作者的情感变化。本文从“有意味的形式”入手,用对比法来解读抒情主人公隐藏在文本背后的话语。从历史事件切入文本解读,搭建教学支架,丰富助读资料,把文本回归到特定的时代背景中,挖掘文本的社会意义。(剩余3385字)
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树犹如此,人何以堪
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