圆融语文视阈下的写作教学策略研究

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《普通高中语文课程标准（2020年修订版）》中明确指出：“学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观、必备品格和关键能力。”新高考改革以来，试卷题型多指向于跨学科的情境化命题，不仅历史、政治等文科类学科如此，甚至数学、物理等理科类学科也多有涉及。

部编版高中语文新教材中人文主题的设计，主要聚焦在理想信念、文化自信、责任担当三个方面，也充分考虑到新时代高中生精神成长和人格发展的需要。（剩余2590字）

试读结束

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