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2022年版的《义务教育语文课程标准》明确指出要围绕核心素养来确立语文课程目标，并进一步指出：“义务教育语文课程的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。”新课标为语文教学指明了方向，诗词教学也不例外。那么，如何在诗词教学中有效提升学生的核心素养呢？笔者在教学实践中总结出以下几种较为有效的方法。（剩余2682字）
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新课改下中学诗词教学新法
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