语言实践型课堂：价值取向、设计维度与活动样态

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【关键词】语言实践型课堂；价值取向；设计维度；活动样态

关于素养导向下小学语文课堂的应然模样有多种描述，最为典型的描述就是“写好字，读好文，作好文”，“只有把识字、读书、作文这三件事真正抓实做好，小学语文学科才能落实文化自信、语言运用、思维能力、审美创造等教育目标，完成新时代语文教育现代化的使命任务”。（剩余8232字）

试读结束

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