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本文所研究的小学新体验作文教学以叶圣陶的写作教学思想为理论基础,通过搭建课堂与生活的平台,创设真实的生活体验情境,引领学生进行亲身体验。笔者带领课题组的骨干教师从以下几个方面进行了实践研究,取得了明显的成效。
一、生活化课程目标个性化
“作文即做人”是叶圣陶写作教学思想的主要内容。叶老一贯强调“ 做人和作文的统一”,我们将“创造力”“合作力”等积极品质作为育人的目标,这对小学生人格的形成和发展具有重要意义。(剩余1103字)
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小学新体验作文教学内容生活化课程实践
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