初中语文教材“阅读综合实践”编排意义与学习功能
2024年秋季修订版统编初中语文教材最增设“阅读综合实践”板块，强化语言运用基础的拓展与深化，同时兼顾思维能力、审美鉴赏水平和文化传承素养的综合协调发展。阅读综合实践学习任务紧扣单元人文主题和语文学习素养，照应单元阅读学习重点，涵盖语言积累、文本阅读鉴赏、思维形式、表达交流、迁移运用等多项整合性学习内容，与单元导语、课文学习形成“总—分—总”学习结构序列，体现了语文课程目标、课程内容的教材化逐层分解，也显现出语文课程人文性、工具性、综合性、实践性四大特征属性的内在融合“。（剩余5626字）
