高中记叙文写作中的经验唤醒和思维进阶

——《写出人物鲜明的个性》课堂实录

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【教师简介】,江苏省特级教师,正高级教师,国家“万人计划”教学名师。

【授课背景】本节课为部级精品课作文教学专题研讨暨语文名师工作室学术联谊大会(2024 年)示范课。

【学情分析】上课班级为高二(9)班,全班52人,为临时借班。学生在高一入学时害怕写议论文,但适应了一段时间进入高二,反而害怕写记叙文,甚至记叙文的写作能力跟初中时相比有所弱化。(剩余4743字)

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